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【魚媽媽很喜歡小熊姊姊在保溫箱時趴睡的模樣.....怪可愛的！
】【聽護士阿姨說：趴睡可以幫助消化！所以小熊姊姊在趴睡時總是睡得很好喔！】
【『趴睡幫助消化』這句話沒錯吧？魚媽媽怕自己搞混了....幫忙指正一下喔！】
【只是回家後，基於安全考量....小熊姊姊鮮少趴睡了！除非她娘在旁盯著她.....】
新手爸媽總是奉行『第一胎照書養』的論調，果真沒錯！
尤其像魚媽媽本身是『學教育』，卻也是標準的『半瓶水，響叮噹』的人，
對於許多關於嬰兒寶寶的學說派系總是一再的研讀，
以前還在懷孕時，
當熊爸爸針對小孩的教養問題.....又再說怎樣怎樣、一堆五四三的時候，
魚媽媽就會拿出書櫃裡眾多教養書的其中一本來加以反駁！
還可以確切的翻出是哪一頁呢！
《噗....是有沒有這麼認真呀？！！
》真的到了小熊姊姊回到熊窩一起生活時，
魚媽媽這時才真正的發現：
『理論歸理論、現實歸現實，兩者需磨合後蹦出新模式才適用於孩子身上！』
因為每一個娃兒都是一個獨立的個體，都有特屬於自己的〝癖好+喜好〞。
但是，魚媽媽對於許多教養書籍還是十分的推崇，
因為，唯有參考專家學者的意見看法之後，
才能依循歸納出並找出適合於自己孩子的一種教養方式，不是嗎？！
【註：推一下『超級嬰兒通。天才保姆崔西的育兒秘訣』這本書，很實用喔！
】『包巾』....
包不包？！怎麼包？！什麼時候包？！何時又該不包？！這問題夠煩了吧！
哈！這也困擾過魚媽媽好一陣子，尤其在小熊姊姊下小床開始穿衣服包包巾之後。
會客時間去找小熊姊姊打卡，
魚媽媽發現小熊姊姊包包巾的方式會隨著主要照顧護士阿姨更換而會有不同，
不過，
其實無論哪一種....魚媽媽都覺得無傷大雅，只要小熊姊姊睡得安穩最重要啦！
【第一款式：假帽子式的包巾包法】《是說....這護士阿姨的手也太巧了吧？！
》◎小熊姊姊睡眠指數：100%
【第二款式：只露出大頭的包巾包法】
小熊姊姊也睡的超好：100%
【第三款式：雙手可以隨意揮舞兼打拳的包巾包法】
睡眠指數還是100%啦！
那小熊姊姊回家後呢？包巾怎麼包呀？！
在醫院住了整整11個星期的小熊姊姊回到熊窩之後需要適應的東西好多，
硬體環境是一環、軟體環境更是一環，為減輕小熊姊姊適應上的負擔，
所以，
魚媽媽在一開始是採用跟醫院一樣的包法：『只露出大頭的包巾包法！』
《噗...魚媽媽其實也想試試『假帽子式的包法』，但是....那實在太困難了啦！》
除了增加她的安全感之外，說白話一點....也因為這最簡單啦！
很容易學喔！不過具考驗的是當娃兒動來動去之後能夠不鬆掉，那才是高招呀！
說簡單的大話魚媽媽最厲害啦！.....結果包著包著，竟給人包成了比例超怪的模樣！
哈哈哈哈.....一旁的『瑜阿姨』笑昏了！那身軀的部份未免也太長了吧！！
這樣的包法還有一個不錯的附加價值，那就是讓新手媽媽能夠比較好『拍嗝』！
《至少魚媽媽覺得包這樣拍起嗝來比較容易成功，可能是可以拍較大力吧！
》↓這小熊姊姊的頭髮實在有點......
漸漸地....隨著回家的天數增加，魚媽媽慢慢的改成了『雙手可以揮舞的包法』。
小熊姊姊適應的還不錯，喜歡隨意揮動她的雙手，揮著揮著就會睡著了.....
有時候，揮太大力了，手套都還戴不住ㄋㄟ！動不動就掉....
熊窩的書房是整個家裡溫度較低的地方《魚媽媽自己這樣覺得啦！》......
但是為了滿足媽媽個人狂愛上網的生活習慣，
所以總是讓小熊姊姊跟著在書房裡『辦公=睡覺』！
能穿的都穿了，能蓋的都蓋了，能戴的也都戴了......
所以天才媽媽想到可以再加個頭套呀！！《類似 Open小將 的頭套！
》
隨著年齡的增長，這小妮子開始自己發表意見啦！
熊：『娘呀！咱們打個商量好媽？別再捆住我了啦！！
.......』魚：『好吧！不過先說好....喝奶時別再用指甲刮妳娘的臉了.....聽見沒？！
』
所以，最近開始.....魚媽媽不再包著小熊姊姊了！讓她自由發展囉！.......
◎哈....養小孩，真好玩！
【保溫箱之山寨版本】
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