【熊窩書櫃亂七八糟，什麼風格、範疇、領域的都有，所以亂七八糟。】
【大人們各自看各自的書，一枚小孩則認真啃她的書，所以各有所好。】
..................................................................................................................................................................................................
從小熊姊姊和小桃子妹妹還在肚子裡的時節，魚媽便開始大量的閱讀有關教養的書籍類別。
目前為止，最實質受惠的當然是在本小格常常被提及的：「百歲醫師」相關書籍。
小熊出生後到返家真正融入熊一家生活作息這段時間，
看的書大概都是如何照料早產兒、幫助孩子發展動作、孩子發展各階段表徵之類的。
慢慢的，隨著孩子越來越穩定、漸入佳境之後，
心境與照顧上的放鬆，於是又開始轉移了書籍的種類。
每回看完一本書，總是想與各位親朋好友們分享，
但礙於本人與生俱來的懶 + 小熊有太多東西可以記錄的雙重影響之下，
截至目前，尚未產出個像樣的分享文啦！
教養書籍的閱讀是無法有立即使用之處的，
關於對待孩子的態度、教育上的準則、生活習慣的養成建立，
都不是遇到了再來找書，遇到了再來想辦法.......
它是一種必須長期接收、吸取進而內化的親職功課。
在還沒有孩子之前魚媽就希望將來有機會的話，可以將小朋友送到﹝蒙特梭利教育﹞的幼稚園，
沒想到，小熊何其的幸運，魚媽何其的榮幸，我們倆將來要依歸的學校就是一所超正統的蒙式學校。
而【讓孩子安心做自己】的作者「李坤珊女士」正是目前仍在職的一位美國蒙特梭利體系幼兒園的老師。
書裡的每章節、每段文字都是她在教育現場的感動與發現，集結出許多引人深思的主題和紀錄。
當然，書裡的箇中滋味，還是給您細細品嘗之後化學出一份專屬於自己的元素。
魚媽相信，不同的人來看相同書，畫出的重點一定不一樣，消化後的知識也不盡相同呀！
其中，最吸引馬麻我的篇幅是：「品格‧別逼孩子打招呼」......
天呀！台灣的父母帶著孩子前往友人家拜訪、聚會時，
不正是常上演「你沒有說誰誰誰好呀？」的戲碼嗎？
或者使用嚴肅的口吻說：「剛剛在車上不是跟你說了要怎樣嗎？」之類的！
可是李老師卻主張﹝別逼孩子打招呼﹞呀！
想知道李老師這麼下主題的緣由，當然還是請您自己閱讀囉！
一本書，只要裡頭有一句話、一段落感動了讀者，那幾百元就值回票價了！
熊一家都是這麼想的。
附註【讓孩子安心做自己】目錄篇
「品格」
‧學的慢怎麼辦？
‧如何讓孩子乖乖聽話？
‧孩子說謊怎麼辦？
‧別逼孩子打招呼
「情緒」
‧疏通幼兒的情緒
‧教出孩子的同理心
﹝↑ 喔！這很重要喔！﹞
‧教出體貼的小孩
‧帶領幼兒面對錯誤
‧當爸爸媽媽不再恩愛
「安全感」
‧給孩子固定的生活時間表
‧過節，讓孩子與家緊緊相連
‧種下信任、有趣與感謝的種子
‧如何幫孩子克服恐懼
「發展與學習」
‧允許孩子說錯話
‧幼兒該不該學寫字？
‧看見幼兒的創造力
‧讀繪本學英文有用嗎？
‧培養自信的小孩
希望您也成功地由這書中擷取感動心靈的一個小段落。
留言列表
